Порталът на Висшето училище по медии в Щутгарт (Hochschule der Medien Stuttgart) е посветен на дизайна на учебната среда от гледна точка на интериорния дизайн. Различават се физически, цифрови и хибридни учебни пространства. Съдържа международна библиографска база данни за развитието и тенденциите в тази област. Базата данни съдържа публикации за всички видове образователни направления – от училища и висши училища за образование на възрастни, до библиотеки и музеи. Фокусът е върху англо-американската зона, Германия и скандинавските страни.
Tags: е-ресурси, учебна среда - дизайн
Learning allowed: children, communities and lifelong learning in a changing world
FRANKEL, Sam; Leeds : Emerald, 2024. - xiv, 180 с.; 978-1-80117-401-5
Tags: -
Learning and teaching for teachers
Misra, Pradeep Kumar; Singapore : Springer Nature Singapore, 2021. - xvi, 202 с.; 978-981-16-3076-7
Tags: -
Learning in the digital age : a transdisciplinary approach for theory and practice
; Wiesbaden : Springer VS, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2022. - x, 134 с.; 978-3-658-35535-7
Tags: -
Learning on your feet. Incorporating physical activity into the K-8 classroom
Johnson, Brad, Melody Jones; New York : Routledge, 2016. - 119 с.; 978-1-138-95678-0
Tags: -
Learning styles, classroom instruction and student achievement
; Cham : Springer Nature Switzerland, 2022. - v, 77 с.; 978-3-030-90791-4
Tags: -
Learning theories for early years practice
MacBlain, Sean; Los Angelеs : SAGE, 2018. - X, 109 с.; 978-1-5264-3209-4
Tags: -
Learning to be literate. Insights from research for policy and practice
Clark, Margaret Macdonald; London : Routledge, 2016. - 195 с.; 978-1-138-18695-8
Tags: -
Learning to learn together. Ccooperation, theory, and practice
; London ; New York : Routledge, 2016. - 93 с.; 978-1-138-66569-9
Tags: -
Learning to teach geography in the secondary school. А companion to school experience
; London : Routledge, 2015. - 349 с.; 978-1-138-77944-0
Tags: -