No | Корица | Информация | Опции |
---|---|---|---|
1771 |
|
КАЛИГОРОВ, Христо Савчев София : Унив. изд. "Стопанство", 2005. - 291 с. ISBN: 954-494-636-5 |
Оцени |
1772 |
|
Основи на етологията и физиологията на поведението ИВАНОВ, Радой, Даниела Симеоновска-Николова, Венцислав Делов София : Унив. изд. "Св. Климент Охридски", 2007. - 395 с. ISBN: 978-954-07-2592-5 |
Оцени |
1773 |
|
ГЮРОВА, Вяра, Ваня Божилова София : Агенция ЕВРОПРЕС, 2008. - 259 с. ISBN: 978-954-91890-8-7 |
Оцени |
1774 |
|
Using Technology Wisely : The Keys to Success in Schools WENGLINSKY, Harold New York etc. : Teachers College Press, 2005. - 101 p. ISBN: 0-8877-4584-7 |
Оцени |
1775 |
|
Technology Supported Learning and Teaching : A Staff Perspective Hershey etc. : INFOSCI, 2006. - 335 p. ISBN: 1-59140-962-2 |
Оцени |
1776 |
|
Technology Enhanced Learning : IFIP World Computer Congress, August 22-27, 2004, Toulouse, France New York : Springer, 2005. - 188 p. ISBN: 0-387-24046-2 |
Оцени |
1777 |
|
Systems for State Science Assessment Washington : The National Academies Press, 2006. - 229 p. ISBN: 0-309-09662-6 |
Оцени |
1778 |
|
ЧАВДАРОВА-КОСТОВА, Сийка, Вася Делибалтова, Бончо Господинов София : Унив. изд. "Св. Климент Охридски", 2008. - 299 с. ISBN: 978-954-07-2664-9 |
Оцени |
1779 |
|
ROSENBERG, MARC J. San Francisco : Pfeiffer, 2006. - 375 p. ISBN: 978-0-7879-7757-3 |
Оцени |
1780 |
|
New York : Palgrave, 2005. - 272 p. ISBN: 978-0-333-92059-6 |
Оцени |