Извънкласните дейности в професионалните гимназии в контекста на приобщаващото образование

В статията се разглеждат извънкласните дейности в контекста на приобщаващото образование. Акцентът се поставя върху приложението на диференцирания подход в обучението. Във фокуса на образователния процес е ученикът с неговите личностно-психологически особености.

Особенности методической подготовки студентов к внеклассной и внешкольной воспитательной работе по изобразительному искусству

Данная статья посвящена вопросам воспитания и обучения, проведению внеклассной деятельности в сфере изобразительного искусства. В изложеных автором предложениях для студентов обосновываются методы, способы организации и проведения учебно воспитательной работы в процессе обучения изобразительному искусству.

Програма за извънкласна дейност по здравно, екологичното образование на учениците от 4. клас

В статията са представени елементи от разработена и приложена в педагогическата практика на автора програма за извънкласна дейност по здравно, екологичното образование на учениците от 4. клас. Програмата е реализирана чрез различни взаимно обвързани теми.

Развитие интереса к профессиям у младших школьников посредством внеклассных и секционных занятий

Наиболее важной задачей современной системы образования является подготовка подрастающего поколения к сознательному профессиональному выбору. Уже на этапе младшего школьного возраста образовательном стандарте начального общего образования внеклассные и секционные занятия представлены как образовательная деятельность, которая реализовывается в форме, отличающейся от классно-урочной системы, она предполагает организацию досуговой деятельности младших школьников.

Училищният химичен експеримент в извънкласна дейност „вечер на химията“

През последните няколко години се задълбочават проблемите, свързани с необходимостта от повишаване на интереса на учениците към природните науки и стимулиране на активността им в учебния процес. Възможност за подтикване на учещите да опознават, изследват и изучават заобикалящия ги свят дават извънкласните дейности.

Изобразительная деятельность на внеурочных занятиях как средство формирования исследовательских умений школьников

Данная статья посвящена внеклассной деятельности как средству формирования исследовательских навыков школьников. Авторы рассматривают дефиницию «исследовательские» умения. Они определяют особенности деятельности во внеклассной работе как средство формирования умений у учащихся третьих классов во внеклассной работе в области искусства. Основной целью исследования авторы считают выявление влияния создания внеклассных занятий, сочетающих интерактивное общение детей и регулярную групповую работу учащихся, на формирование исследовательских навыков младшеклассников во внеклассной деятельности.

The relationship of extracurricular activities with students' character education and influencing factors: a systematic literature review

Extracurricular activities are part of the school curriculum that has significant implications for adolescent development, improving academic achievement and character development. Extracurricular activities have significant implications for adolescent development, particularly for the central identity configuration process during this developmental phase.

Профил на свободното време и участието в извънкласни дейности на ученици от частните училища в България

Тази статия се фокусира върху профила на свободното време и извънучилищните дейности на учениците от частни училища в България. Феноменът на свободното време е свързан с възрастовия профил на всички ученици, но тези в частните училища имат своя специфика. Основен фактор след възрастовите особености е организацията и управлението на учебния процес в този тип училища според очакванията на родителите.

Повышение эффективности внеклассного чтения в начальных классах

Внеклассное обучение в начальных классах включает в себя обучение младших школьников на родном языке. Неотъемлемая часть подготовки к овладению навыками, воспитание в процессе их нравственно-эстетического считается важным инструментом воспитания.

Perspectives from extracurricular activities of elementary schools in Turkey

Sustainable development (SD) and science education have become interwoven categorical issues under the name of science education for sustainable development (SESD). Education can play a crucial role in merging the dimensions of SD as ecology, economy, and energy, along with society in a united holistic goal.

Надграждане знанията и уменията на обучаемите по информатика в условията на извънкласни дейности по роботика, използвайки STEM

Дисертационният труд е посветен на процеса на формиране, развиване и надграждане на знанията, уменията и компетенциите на учениците по програмиране в условията на извънкласни дейности по роботика, използвайки STEM модел. В този смисъл дисертацията проследява обратното влияние на извънкласните учебни форми върху класните урочни форми.

Внеклассные мероприятия как средство коррекции трудностей в обучении у школьников

Проанализировав психолого-педагогическую литературу, выявили положительное влияние использования внеклассных мероприятий как средств для профилактики и коррекции различных трудностей в обучении. Рассмотрели различные виды мероприятий и их воздействие на личность обучающегося.

Extracurricular engagement activity of the students: is it considered as an opportunity to stand out or simply additional pressure

The participation of students in various activities organized outside of school hours is an activity that is encouraged at MU Varna. The celebrations of significant dates and holidays, the organization of meetings, sports holidays, excursions, etc. are an opportunity for students to get to know each other in an informal environment, to learn something new, to visit historical landmarks, to get to know the city in which they will live and study, to discover new talents and interests, to be physically active, to deepen and detail their knowledge on a certain problem, to rest and reduce stress from exams, to discover a new favorite activity, etc.

e-Book: Higher education systems redesigned : from perpetuation to innovation to student success

Long an afterthought of the American higher education ecosystem, multi-campus systems have become more important than ever. In recent years, leading higher education systems have engaged in transforming the way they work, scaling best practices, leveraging data and analytics, and creating platforms to optimize and personalize these systems for increasingly diverse students.

e-Book: Creating a culture of mindful innovation in higher education

Higher education institutions have traditionally nurtured artistic and scientific development and served as catalysts for innovative ideas and products. However, contemporary discourse too often relegates the concept of innovation to the private sector, where the rhetoric of'disruption'frequently reduces innovation to economic terms. As a result, innovations that could benefit society instead exacerbate existing inequities, and the environmental factors that stimulate long-term innovative progress are neglected.

Дидактична психодрама и сценични ролеви симулации, креативни инструменти в подкрепа на иновативни образователни практики

Настоящата разработка представя опит в адаптирането на възможностите на метода групова динамика, социометрия и психодрама към условията на училищна среда и по-конкретно в измерението на иновативни подходи към изучаването на теми в отделни дисциплини.

Адаптация или деградация: что происходит с образовательной инновацией в условиях типового образовательного процесса?

Статья посвящена изучению процессов трансформации инновационной технологии обучения в условиях типового образовательного процесса. Исследование проведено на примере технологии сквозного проектирования, разработанной на основе методологии CDIO в соответствии с ее стандартми, для бакалаврията по технических направлениям подготовки.

Empowering teachers' learning to develop innovative skills for students

This research aims at empowering teachers' learning to develop innovative skills for students at high schools under the office of the basic education commission. It is one of the research projects in the research series regarding 21st century skills which are the outcomes of the advancement of digital technology as well as society becoming knowledge-based in the 21st century by processing many different views which have been proposed globally across the Internet and sorting them to create educational innovation.

Образователни иновации и съвременни технологии

Статията разглежда образователните иновации и съвременни технологии на учениците от начален етап. Вниманието е насочено към обучението в електронна среда, което се наложи да използваме в обучението на учениците в начална училищна възраст. Обръща се внимание на образователните иновации, които се свързват с нововъведения за подобряване на пътищата за усвояване на знания, умения, отношения, компетентности, поведение на участващите в образователния процес. Разглежда се понятието “иновация”, приложението на иновативните методи в обучението.

Международный опыт инновационной деятельности в странах евросоюза и японии

В современном мире международный опыт в области инноваций, сотрудничество и обмен опытом между компаниями и странами сети и устанавливает эффективную систему координации между частными, научными, образовательными и государственными организациями. Основным отличием является создание благоприятной и стимулирующей среды для инновационной деятельности.