Back
Електронно учебно съдържание, създадено от студенти – интердисциплинарен подход към усъвършенстване на професионалните компетенции
Статията представя казус, в който студенти създават цялостен електронен урок като форма на интерактивно обучение. Проектът обединява дисциплините „Работа със софтуерни продукти“ и „Радиационна защита“ в специалност „Рентгенов лаборант“. Студентите разработват, структурират и публикуват урок в Moodle, подкрепяни от преподаватели